💝 iChineseReader“情人节”主题创意教学活动(一)一堂有内容的中文手工课🎁

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  2月14日是情人节。今年2019的情人节刚好是咱们中国农历的正月初十。相信不少海外的中文老师和学生们都在中文课堂上体会了一个有意义的春节。忙完这一大堆的春节传统活动,请不用再绞尽脑汁去想“情人节”该怎么安排啦。iChineseReader特别企划了一系列的“情人节”主题创意教学活动,与你们分享。

干货一 原创教案——怎样用中文写“爱的卡片”

45分钟

适合学生:G2-G4 左右,以中文为二语的小学生(7-10岁)
需要材料:A4大小白纸或卡纸、彩色卡纸、马克笔、剪刀、胶棒等
推荐参考书:iChineseReaer平台上《爱的节日》

小编的话 

 

    阅读这本《爱的节日》可以让学生加深对情人节的理解,点击此处申请试用账号获取完整读物文本。不过,抛开文本,下面详尽的情人节手工卡片教案也足以让您开展一堂生动有趣的手工课。

 

点击下载“爱的卡片”手工课教案

Topic Details
目标 1.  让学生理解西方的情人节是“传递爱的节日”。

  •  “爱“不止是恋人之爱,也包括师生之爱、同学之爱、父母之爱、朋友之爱,甚至是对宠物、对世界的爱。
  • 传递爱的方法:写情人节卡片、送花、甜点等等。
  • 引申:在平时生活中,我们也可以随时随地表达爱和感谢,其中,亲手写贺卡或亲手做礼物是一种很诚挚的表达方法。

2.  学做情节人贺卡 。

  •  贺卡内容:学会写中文贺卡的格式。
  •  手工部分:“爱心树”卡片

3.  需要掌握的中文字、词、和句式:

  • 复习字词: 爱、情人节、快乐、喜欢、朋友、谢谢及其他称谓(爸爸、妈妈、姐姐、老师……)
  • 复习句式:

A爱B。

A喜欢B。

A是B的好朋友。/A是一个好朋友。

情人节快乐!

谢谢你的爱。

  • 额外生词:(根据学生需要,教师自己选定)

介绍

(5-8 min)

提问:2月14日是什么节日?

  • 西方的情人节,人们会送什么礼物?
  • 与学生分享自己亲历的、印象深刻的一个情人节礼物,以及感受。
  • 问学生这个情人节想给哪些人写卡片?(口头复习称谓)

做卡片

(30 min)

1. 今天,我们要学用中文写一张情人节卡片。

  • 展示样本卡片,并简单说明(用实物或幻灯片)
  • 白板/幻灯片 :“情人节卡片”

1)  写给谁 ——爸爸/妈妈/老师/朋友/同学……

2)  写什么——例句:

我爱你。

我喜欢你。

你是我的好朋友。/你是一个好朋友。

情人节快乐!

谢谢你的爱。

* 告诉学生,在写卡时,如有特别词句需要老师帮助,可个别提问。

3) 署名和日期

2. 卡片上的可爱装饰——我们可以另外用纸做成爱心树,贴在卡片上。

    还可以用彩色的马克笔,画上自创的故事,或爱心、丘比特、糖果等代表爱的图案。

点击下载“爱心树”手工详细步骤

总结

(5-8 min)

根据时间,挑选3-5位志愿展示卡片的学生,读自己写的卡片。

总结:“情人节”是表达爱的日子。但平时生活中,我们可以随时随地用中文写卡片,来表达爱和感谢。

* 建议老师把学生当堂做好的卡片拍照保存。

干货二 中文手工课——橡皮泥玫瑰花

45分钟

适合学生:G2-G8 左右,以中文为二语的中、小学生(7-14岁)
需要材料:红、白、绿三份橡皮泥,一根牙签,一根棒棒糖的小棍
推荐参考书:iChineseReaer平台上《橡皮泥玫瑰花》

 

小编的话

 

    原书上的这朵橡皮泥玫瑰花是为了在母亲节送给妈妈的。别忘了,情人节也是一个感谢妈妈的节日哦!你亲手做的橡皮泥玫瑰花,不但可以送妈妈,还可以送给老师和朋友,在情人节的时候,向他们表达爱。点击此处申请试用账号获取完整读物文本。

    大家知道,情人节在西方特别流行,只是最近二十年才传到中国。大部分中国人都有个惯性思维,认为情人节就是为恋人们准备的。从以上原创分享中,您是否感受到了,这个节日最重要的精髓在于“每个人都能够表达爱”呢?在西方,不但是相爱的恋人,学生和老师、同学之间、家人之间都会在情人节互送贺卡和礼物。我们怎样把“大爱”带入中文课堂,播种在学生心里呢?相信您一定已经有了答案!

    下期我们还为大家准备了干货三的大礼包,里面藏着三堂中文课的教案分享!适合不同年龄段和中文程度的学生,敬请期待哦!

—END—

感谢您的支持

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